|
نقش اوليا در پيروزي تحصيلي فرزندان
تاييد يادگيري
١- فرزندان شما در مورد نشان دادن احساس خويش نسبت به مدرسه به والدين ات کا دارند . بگذاريد آنها بدانند
که مدرسه از نظر شما لذت بخش است.
است. فرزند شما نياز به تشويق دارد. براي اينکه او کار خويش را به بهترين « کار » ٢- رفتن به مدرسه خود يک
صورت انجام دهد ، بايد از علاقه و توجه شما نسبت به آن کار کاملاً مطمئن باشد.
٣- براي تنظيم و قت انجام تکاليف و گفتگوهاي خانوادگي طرح بريزيد. اين طر ح ها نقش با اهميتي در بهبود کار
درسي و ايجاد نظام فکري صحيح و آموزش تجزيه و تحليل مسايل دارند.
٤- فرزندان خود را در بح ث هاي خانوادگي شرکت دهيد . وقتي آنها عضوي براي برنام ه هاي خانوادگي باشند .
انگيزه لازم را براي فکر کردن و يادگيري به دست خواهند آورد . توجه داشته باشيد که فرزند شما از گفتگوهاي سر
ميز غذا بيش از تمام مدت روز در مدرسه مطلب مي آموزد.
٥- به خاطر داشته باشيد که ايجاد فضاي مناسب جهت يادگيري و آموزش در خانواده بستگي به طرز فکر و رفتار
اعضاي خانواده دارد. نه به ثروت و دارايي آنها و يا موقعيت شغلي.
فرزندان خود را محترم بشماريد.
١- بگذاريد هر کدام از فرزندان شما خودش باشد . لذا از مقايسه با ساير فرزندان و دانش آموزان سخت پرهيز
کنيد.
٢- با در نظر گرفتن فرزندتان به عنوان يک انسان روش مثبتي را در يادگيري يا تغيير رفتار او اتخاذ نماييد.
٣- کمک کنيد تا از طريق تاييد و تصويب شما، او براي خود حرمت و احترام کسب نمايد و مرحله به مرحله آن را
تقويت نماييد.
٤- روزانه به هر فرزند خود به طرز انفرادي توجه و رسيدگي کنيد.
٥- همکاري مدرسه و معلم راهنما را نسبت به فرزندتان جلب نماييد.
فرزند خود را در مسير موفقيت قرار دهيد.
١- توجه داشته باشيد که موفقيت و شکست براي کودکان م ي تواند مانند نردباني باشد که وقتي شروع مي شود تا
آخرين پله ادامه پيدا م يکند.
٢- موفقيت در يک زمينه، توفيق در زمين ه هاي ديگر را به دنبال دارد . فرزندتان را کمک کنيد که اين را بداند و
براي موفقيت تلاش کند.
٣- حتي المقدور سعي کنيد، کودک شما از آغاز در نردبان موفقيت گام بردارد . در صورتيکه احساس ضعف در
مورد درس يا دروسي از فرزندتان مشاهده نموديد با تماس هاي مستمر با مسئولين آموزشي مدرسه و نظارت
مثبت بر عملکرد فرزندتان زمينه ي موفقيت را فراهم نماييد.
٤- فرزندتان را کمک کنيد تا مدرسه ي خود را به يک محيط شادي تبديل کند.
٥- توجه داشته باشيد که اثر دوستان فرزند شما در موفقي ت هاي آموزشي کاملاً محسوس است پس ضمن
هماهنگي با معلم راهنماي کلاس در اين خصوص از دانش آموزان موفق کمک گرفته شود.
٦- موفقيت يک روياي دور نبوده و مي توان به آن دست يافت.
کمک کنيد تا فرزندتان به مسير موفقيت برگردد.
١- بزرگ ترين عامل موفقيت تحصيلي فرز ند شما کيفيت مناسب انجام تکاليف روزانه م يباشد. در اين مورد توجه،
نظارت و ايجاد انگيزه شما در فرزندتان بسيار موثر است. پس سعي کنيد فرزند شما به اين کار عادت کند.
٢- مواظب عواملي که مانع يادگيري هستند باشيد.
٣- وقتي مشکل بسيار پيچيده و فني باشد، از افراد متخصص کمک بخواهيد.
٤- در صورتيکه بنا به ضرورت از معلم خصوصي استفاده م ي شود، معلم خصوصي بايد ضمن تقويت روحيه
شيو ههاي مناسب و کاربردي را همراه با آموزش به کار گيرد.
تمرکز حواس
١- کمک کنيد تا کودکان شما براي هر کاري که انجام مي دهند، تمرکز حواس داشته باشند.
٢- به دانش آموزان کلاس هاي ابتدايي کمک کنيد تا براي کارهاي در دست اجراي خود تمرکز حواس داشته
باشند.
٣- دانش آموزان دوره راهنمايي و دبيرستان را تشويق کنيد تا آگاهانه نسبت به بهبود روش مطالعه و يادگيري
خود اقدام نمايند.
ترس از شکست را کاهش دهيد
١- فقدان هماهنگي عضلاني در دانش آموزان دوره دبستان و حتي راهنمايي مي تواند سبب ايجاد ترس از
شکست در نوشتن، بازي و ساير مطالب باشد.
٢- والدين بايد فرصت هايي براي کودک فراهم آورند که بدون دست پاچگي و ترس، شکست را به تجربه بگذارند.
٣- وقتي به کودک مسئووليت خيلي زيادي م ي دهيد نگراني او گسترش پيدا مي کند . اگر مسئوليت بسيار اندک
باشد کودک وابسته و تابع بار م ي آيد. بين اين دو راه يک محوطه وسيع و پهناور وجود دارد که کودکان در آن شاد
و موفق و آرام مي باشند. و اين همان روابطي است که والدين بايد براي دست يابي به آن کوشش کنند.
٤- اعمال پيش بيني شده مي تواند ترس مزمن از درس جواب دادن را بر طرف کند.
٥- داشتن نقشه و طرح براي کارها و رفع اشکال به موقع و جبران گذشته ها جايي براي احساس ترس باقي
نم يگذارد.
٦- نقش والدين در عدم ايجاد اضطراب در کودکان و احساس ايمني بخشيدن بسيار مهم است . به اين نقش عملاً
توجه کنيد.
ادامه دارد... منبع : گزيد ههايي از سخنراني هاي جناب آقاي صبوحي در نشست اولياء
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
اين قانون طبيعت است كه هيچ كس به تنهايي نمي تواند خوشبخت باشد بلكه خوشبختي و سعادت را بايد در سعادت و خوشبختي ديگران جستجو كرد.
|